Kate a Reggio Emilia, la natura protagonista: “L’ambiente è il terzo insegnante”

Seconda tappa emiliana per la Principessa del Galles presso la scuola dell'infanzia Salvador Allende. Al centro della visita l'educazione all'aperto e l'apprendimento basato sull'esperienza.

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La natura come risorsa educativa e pilastro della crescita: questo il tema centrale della seconda e ultima giornata della Principessa Kate a Reggio Emilia. La visita si è concentrata sulla scoperta della natura intesa come "terzo insegnante", un concetto cardine del Reggio Emilia Approach che vede l'ambiente esterno non solo come cornice, ma come elemento attivo nelle prime esperienze relazionali dei bambini.

La Principessa del Galles ha fatto tappa alla scuola dell'infanzia comunale "Salvador Allende", centro d'eccellenza per la fascia 0-6 anni, rinomato per la sua forte impronta ecologica. Qui, Kate ha assistito all'assemblea mattutina all'aperto, il momento partecipativo in cui i piccoli scelgono le attività quotidiane insieme agli educatori.

Accompagnata dall'atelierista, la Principessa ha osservato come materiali naturali come il bambù e il salice vengano reinterpretati dai bambini per costruire conoscenza.

Il significato della missione è stato ribadito dal Royal Foundation Centre for Early Childhood, l'organismo guidato da Kate che promuove l'importanza dei primi anni di vita: “Luce, spazio, natura e materiali sono attentamente progettati per stimolare curiosità, collaborazione ed esplorazione. Ai bambini viene data fiducia affinché interagiscano con il loro ambiente per porsi domande, mettere alla prova idee e costruire conoscenza attraverso l'esperienza. Oggi non vediamo l'ora di approfondire il ruolo fondamentale che gli ambienti svolgono nel sostenere l'apprendimento nei primi anni di vita”.

Una visita che suggella il legame tra la pedagogia reggiana e l'impegno internazionale della Corona britannica per lo sviluppo infantile.