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- Teramo - Giovedì 1 Ottobre 2026, 13:10
Risultato storico per l'Università di Teramo: per la prima volta entra nel Times Higher Education World University Rankings
L'ateneo abruzzese fa il suo esordio tra i migliori istituti a livello globale. Il rettore Christian Corsi: "Rafforza la nostra reputazione e dà nuovo slancio alla nostra politica di crescita".
Traguardo di rilievo internazionale per l'Università degli Studi di Teramo, che per la prima volta nella sua storia fa il suo ingresso ufficiale nel Times Higher Education World University Rankings (THE), una delle graduatorie più selettive e accreditate nel panorama accademico globale.
Insieme al QS World University Rankings e all'Academic Ranking of World Universities (ARWU di Shanghai), il sistema THE rappresenta un punto di riferimento fondamentale per la comparazione delle istituzioni universitarie nel mondo.
L'edizione annuale ha preso in esame oltre 2.000 atenei distribuiti in 115 Paesi: l'Italia figura nell'elenco con 58 atenei, quattro in più rispetto al precedente rilevamento, tra i quali fa il suo esordio la realtà teramana.
Soddisfazione per il traguardo raggiunto è stata espressa dal rettore dell'ateneo, Christian Corsi: "Il nostro ingresso nella classifica rappresenta un risultato storico che conferma la solidità del percorso di sviluppo intrapreso dall'inizio del mio mandato. Essere presenti in uno dei più autorevoli ranking accademici mondiali rafforza la nostra reputazione, dà valore e nuovo slancio alla nostra politica di crescita e aumenta l'attrattività nei confronti di studenti, ricercatori e partner istituzionali", ha dichiarato in una nota ufficiale.
"A livello internazionale, questo risultato ci posiziona al fianco dei migliori atenei al mondo e ci apre nuove opportunità di collaborazione con istituzioni universitarie e scientifiche a livello globale. È un riconoscimento che appartiene all'intera comunità accademica, frutto di un lavoro condiviso ed è motivo di orgoglio per ciascuno di noi. Ci incoraggia a proseguire, con ancora maggiore determinazione, lungo la strada che abbiamo scelto".
L'analisi condotta dagli esperti di THE si articola su 18 specifici indicatori di performance raggruppati in cinque macro-aree strategiche: la qualità della didattica e dell'ambiente di apprendimento (Teaching), l'ambiente e le risorse dedicate alla ricerca (Research environment), l'impatto e la rilevanza scientifica dei dati prodotti (Research Quality), il grado di internazionalizzazione dell'ateneo (International Outlook) e la capacità di trasferimento tecnologico e di innovazione verso il tessuto produttivo e imprenditoriale (Industry).
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