Roma, Santori-Catalano-Nacca (Lega): "No alla carriera alias, chiediamo che il liceo Papareschi ritiri il regolamento"
"Questa presa di posizione ci sembra assolutamente politica e ideologica, alimentata probabilmente dalle pressioni dei vari partiti di sinistra ed associazioni tematiche".
(Prima Notizia 24) | Venerdì 03 Novembre 2023
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Venerdì 03 Novembre 2023
Roma
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03 nov 2023 (Prima Notizia 24)
"Questa presa di posizione ci sembra assolutamente politica e ideologica, alimentata probabilmente dalle pressioni dei vari partiti di sinistra ed associazioni tematiche".
"Nelle scorse ore abbiamo appreso che l'Istituto Papareschi, in Municipio Roma XI, ha introdotto all'inizio dell'anno accademico 2023/2024 l'articolo 22, nel quale si dà facoltà agli studenti di attivare la carriera alias".
Lo dichiarano, in una nota, il capogruppo della Lega al Campidoglio Fabrizio Santori e i consiglieri della Lega al Municipio XI di Roma, Daniele Catalano ed Enrico Nacca.
"Riteniamo che l'atteggiamento dei vertici della scuola sia assolutamente fuorviante, tant'è che nell'ordinamento italiano non è presente alcuna legge che possa dare facoltà alle scuole di adottare alcun regolamento in materia.
Questa presa di posizione ci sembra assolutamente politica e ideologica, alimentata probabilmente dalle pressioni dei vari partiti di sinistra ed associazioni tematiche che, anche ultimamente, hanno richiamato l'attenzione sull'adozione del regolamento della carriera alias negli altri licei del Municipio con un'apposita commissione scuola.
Registriamo il malcontento di molti genitori e studenti, che hanno appreso la notizia nelle ultime ore, i quali lamentano anche la mancata trasparenza sulla vicenda", continuano.
"Chiediamo - concludono - che la scuola ritiri immediatamente l'articolo 22 del proprio regolamento d'istituto. Al tempo stesso interesseremo l'Ufficio scolastico regionale e il Ministero dell'Istruzione per sollecitare l'invio di una circolare a tutte le scuole d'Italia al fine di ammonire ed evitare prese di posizione politiche da parte degli istituti scolastici su questo tema".
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